2020年云南开放网络教育正在预报名中，开放网络教育是成人高等学校的招生统一的的简称，采取“宽进宽出”的入学方式，所考取的多是各大高校开办的继续教育学员，专为社会在职人士以及高考落榜生所开设，开放网络教育是承认的高等教育学历。

    云南开放坚持以现代信息技术为支撑，秉承“开放办学、服务终身”的理念，坚持开放、灵活、全纳、终身、优质等终身学习思想，聚焦规模、特色、水平，确立学校办学定位、发展目标、建设思路和战略，始终致力于服务全民终身学习，服务云南经济社会发展。

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报名条件

专科：报考高中起点专科的考生须具有普通高中、职业高中、技工和中等专业学校学历。

本科：报考专科起点本科的考生须具有审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学颁发的专科（及大专以上）毕业，通过认证，考生应具备上网学习的条件，且能够参加网络学习的时间，各专业均面向社会招生。

1.南方奴隶制

美国独立后建立了资本家和种植园奴隶主的联合政权。美国独立时，它的西部边界在密西西比河。19世纪上半期，美国领土就从大西洋到太平洋，约占北美大陆的一半。

19世纪上半期，美国经济发展。在密西西比河以东的美国领土上，北部和东北部集中了几乎所有的重要工业。在南方的种植园中，种植园主大量使用黑人奴隶，从事商品生产，发展了奴隶制种植园经济。黑人奴隶为了挣脱奴隶制度的枷锁，进行了持续不断的斗争。

由于南方种植园主竭力在西部新扩展的土地上推广奴隶制，而北方资产则坚持要增加新的自由州，双方矛盾日趋尖锐。北方主张废除奴隶制，在18世纪末就开始了废奴运动。

“地下铁路”，

“乘务员”，

塔布曼

群众性废奴运动如火如荼，1859年10月16日，约翰·布朗领导十几个白人和黑人发动起义，。这次起义预示着黑人奴隶制的存废问题已经到了必须解决的时候。