我校宿舍6人一间，宿舍内配置独立卫生间、洗漱台和热水供应。其中热水学生需自行购买热水卡。学校还免费发放床上用品一套（蚊帐、四件套、被芯、床垫）。每栋宿舍楼都设有教官负责管理，夜间安排值班老师巡视，学生安全。
学校简介
昆明北大博雅实验是2020年由引进的，“，，长”的三名工程学校。
学校与及北京博雅产教园强强联合，依托北京百年教育品牌，雄厚的学术资源和强劲的办学实力，以及的师资团队教学，为云南省的教育工作添砖加瓦。
学校设施完备，办学总规模近3千人。地处昆明北端之侧，青山绿水，环境优美，人杰地灵，是读书求学的理想之地。
北京2019年“博雅人才培养计划”：我校的“博雅计划”招生工作在北京招生委员会的领导下，由北京招生办公室负责具体组织和实施。
师资力量
昆明北大博雅实验
学校拥有一支高水平、富有激情、高度负责、勤奋敬业、锐意进取、创新教学的教师队伍，师资力量雄厚。结合我校先进的办学理念、更符合教学规律的教学管理体系，极大的教学和效率，培养出“数、高素质、高能力”的学生。
办学特色
昆明北大博雅实验采用博雅创新课堂模式，设立质量管理部、研究中心，采用1+1考核，以“北大”文化为核心，为孩子记录成长日志，开设多种免费兴趣班，开展激情教育……全方面陪伴孩子成长、成才，综合培养孩子的能力和素质。学校致力于打造“高要求、高标准、高规格”的学校，培养“数、高素质、高能力”的学生，为家长提供“省时、省心、省钱”的更优选择。
特色一：
围绕以培养学生能力，尤其是动手能力和思维能力为核心目标，在授课教师统一备课、集体教研的基础上，基于PDCA闭环管理原则，调动学生主动性，积极性，开展课堂教学和针对性限时练。
传统课堂：老师讲学生听，老师是主角学生是听众。学生被灌输、效率低，每堂课有效利用时间仅10～15分钟，缺乏创新、活力和独立思考能力。
北大博雅创新课堂：学生是主角，老师是导演。老师设定课堂目标、任务和问题，引导学生自己动手达到目标、完成任务，自己思考得出结论、解决问题，从而实现培养学生能力的目标。
特色二：
倡导“北大”文化，地服务学生。根据学生实际，开设艺术、体育、演讲、激励等特色课程，培养学生习惯和品格，让学生达到数、高素质和高能力。为学生记录成长日志，记录生活的点点滴滴。配置多班主任，像家长一样关心照顾孩子。
特色三：
基于学生实际学科基础和学科能力的条件下，合理利用规则，利用逻辑推理等综合方法，调整教学内容和教学方法，改善学生心态，使学生在中得到更高的。简单地说，即学生在不完全具备能力或条件的情况下，完成任务和达成目标的综合能力。培养能力，在高考中会极生，几乎不会发挥失常，甚至更容易超水平发挥。
严格管理
● 实行全日制、全寄宿、全封闭管理。
●准军事化的精细、严格管理深入到每个细节。培养学生习惯和品格，把影响学生成长、成才和的非智力因素降到较低。
●作息时间。学生每天6：30起床，午休1小时，高生晚上22：50熄灯睡觉。
●学生运动和体育锻炼。学校每天安排早操和课间操，每周都有体育课用于学生锻炼或跑步，周末课余时间可开展体育锻炼。
●禁用手机等电子产品。学校在校学习期间禁用手机及电子产品。学校提供专门的免费电话，方便学生与家长沟通。
●双级部管理制。即将每个年级所有学生、班级和老师分为两个平等的级部，便于直接竞争和考核，通过对比，相互学习，以进一步教学质量。
●成长日志。学校为每位学生建立成长日志，关心和记录学生日常学习和生活的点点滴滴，让学生能更加健康、更加阳光、更加快乐地成长，我们希望能让孩子时期成为一生中较美好、较难忘的记忆。
●激情励志教育。通过激励鼓舞，让学生斗志昂扬，充满正能量。
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李老师：（微信同号）
